교과서□18쪽

활   동   지

반        번     이름

단원	Ⅰ. 수와 연산 1. 소인수분해
학습 목표	소인수분해를 이용하여 비밀번호를 찾아본다.

지아는 두 자리 자연수 [eqn: rmA], [eqn: rmB]([eqn: rmA<B])를 나란히 적어 네 자리 비밀번호를 만들고, 찬욱이는 두 자리 자연수 [eqn: rmC], [eqn: rmD]([eqn: rmC<D])를 나란히 적어 네 자리 비밀번호를 만들었다. [eqn: rmA times B=1820], [eqn: rmC times D=2419]일 때, 두 사람의 비밀번호를 구해 보자.

활동 1

[활동 1]에서 두 사람의 비밀번호를 구할 때, 어떤 차이가 있는지 설명해 보자.

활동 2

교과서□24쪽

활   동   지

반        번     이름

단원	Ⅰ. 수와 연산 1. 소인수분해
학습 목표	그림을 이용하여 최대공약수와 최소공배수가 주어진 두 수를 구할 수 있다.

최대공약수가 [eqn: 2 times 3]이고 최소공배수가 [eqn: 2 times 3 times 5 times 7]인 두 수의 쌍을 구하려고 한다. 다음 그림을 완성해 보자.

활동 1

[활동 1] 의 방법으로 최대공약수가 [eqn: 2 times 5]이고 최소공배수가 [eqn: 2 times 3 times 5 times 5 times 7]인 두 수의 쌍을 모두 구해 보자.

활동 2